这节课有点意思-401班

    发布时间:2018-04-14 06:42:08责任编辑:管理员点击次数:2477

      三月,万物复苏。

      四年级语文课本第二单元讨论了人之为人的一些美好品质,比如诚信,将心比心。在语文园地的“日积月累”部分,出示了几则关于古人的名言,要求孩子们记诵。孩子们已经会背会写了,但我觉得远远不够。

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      看到这四句儒家名言,我想起一则《论语》:子曰:“参乎,吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。” 

      这四句名言,不正是忠恕之道吗?

      于是,灵机一动,决定和孩子们一起,好好聊聊这“忠恕之道”。

      今天在四年级上语文课。阳光正好。

      上课伊始,我开始讲故事,有一天,孔子的学生子贡问他,您有没有一句教导,可以让我终生受用的呀?孔子说,一个字,恕。

      我写在黑板上,孩子们不解,问,啥意思?我说,孔子也怕子贡没听懂,又补充道,所谓恕,就是己所不欲,勿施于人。

      接着,我们畅谈了何谓“己所不欲,勿施于人。”即为将心比心。其中谈到一个案例:你吃剩下的包子,想扔掉,旁边有个乞丐几天没吃东西了,你能不能施舍给他?

      孩子们一致认为该给,但要有尊重的态度和姿势。从而得出结论:此处的“施”不是施舍,而是强加于人。

      又问,那如果你非常想要的东西,能不能强加给人呢?比如,你爸爸特别爱弹钢琴,可你一点儿也不喜欢,他非逼着你学,你会有什么感觉?没想到这个例子居然引起了很多人的共鸣,孩子们七嘴八舌地说起生活中这样的案例。

      于是,我们又总结道:己所欲,亦勿施于人。

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      接下来,我们就聊到诚信了。讲了三个故事:商鞅立木为信,周幽王烽火戏诸侯,尾生桥下之盟。

      前两个讨论诚信与不诚信的后果,顺便由商鞅谈到了儒墨道法四家学说的基本理念。欣喜的是,孩子们在讨论的过程中,得出了“轻诺必寡信”的结论。

      第三个故事是有拓展意义的:尾生喜欢一个女孩,两人约好在长桥相见,后来女孩没来,天降暴雨,尾生为了不失信于人,一直等在那里,最后被淹死了。

      讲完,问,大家听了有什么感受?

      Kim说,女人都是骗子。

      Jennifer说,那女孩肯定看了天气预报的。

      我忍俊不禁,下课铃响了,忽听有人插嘴,那男的也太傻了,既然女孩没来就先回家啦。

      我在黑板上写下“变通”二字,以启迪思考。

      最后,我们齐诵了一节《论语》,愉快地结束了这节课。

      子曰:"饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。"

      孩子们稚嫩的童音里,传承了中华文明里古老的经典。

      我笑了。

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    新时代的课堂,新时代的学生,

    我们需要走近孩子的心里,

    让孩子学会自主思考,自主学习,

    在丰富有趣的课堂,让孩子们畅所欲言,

    在思考中成长,在求知中思辩,

    养成优秀的学习力,助力孩子奔向诗意远方。

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